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大家好,今天小编来为大家解答老师你多久没做了爱了这个问题,爱上自己的老师到底是什么感觉很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
爱上自己的老师是比较多的,你知道是为什么吗?主要原因是崇拜,老师有知识,给你增长不知道知识的启蒙和指导,所以让你觉得老师很了不起。他传授你知识使他在你的心里增添了无限的人格魅力,使你对他崇拜,敬仰,在你的心中就如神一样,而且不可磨灭。有人常常不自觉的模仿老师的讲话语气,动作,甚至他的一颦一笑。
我一个小外孙在幼儿园回家后,就常常表演老师的形象,先让我们坐好,她从另一个屋里笑眯眯出来,胳膊下面夹一本书,另一只手跟我们打招呼,俨然她是老师一样。学生崇拜老师是有生以来的,也像孩子崇拜父母一样。
但是不是所有老师都是让学生崇拜和爱慕的,那些没有学识,没有爱心打骂学生和向学生索要东西和钱财的老师,是不会让学生崇拜和爱的。爱上老师的女孩子比男孩子多,这种爱多数是敬爱,少数是情爱,当然也不没有老师的勾引和迷惑。和老师的爱也是美好的,深入人心久久不能忘怀的,最后,有的和老师走上婚姻的殿堂。
“老师和学生一家”
请先认真跟你老婆沟通,表达你对她身体的需要,这是你正常的情感和生理需要。某一次生病或者很累,这个相信夫妻双方都是可以克服的。同时,也请你认真倾听,你妻子是什么原因不愿意过性生活,是白天上班太辛苦,还是带孩子精疲力尽,亦或者有什么疾病不舒服,还是她情感上抗拒你,再或者她确实有什么心结甚至对性有什么偏见。无论是哪种,都不要急着去指责对方,如果你能理解甚至体谅她,表达你的需要,同时表达你愿意陪伴她身边,与她一起解决问题。如果需要,也可以找专业的心理医生帮忙。
如果这些都尝试之后,确实难以改善,那就遵从自己的内心吧,毕竟这件事说到底是影响夫妻感情的。
一是爱心,二是责任心,三是细心,四是耐心,五是童心。
具体分析:
一、爱心。用爱心关心和爱护每个学生。鲁迅先生说过一句话:“教育是根植于爱的。”我国现代教育家夏丐尊说:“教育之没有感情、没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”所以爱是教育的源泉。但在教育实践中,有的教师只满足于课堂教学,只顾完成教学任务,片面追求分数和升学率,讽刺、歧视学生,体罚和变形体罚学生。把教学当做是一种谋生的手段。那么他讲课时眼神是空洞的,神情是冷漠的。相应地,学生是冷漠的,甚至的敌视。这样会激发师生的矛盾,这样教学过程就没有了乐趣,也不可能完成教学任务。所以教育的力量源于对学生的爱。
首先,教师只有热爱学生才能关心学生,才能主动接近学生,了解学生。只有了解学生才能因材施教,把教学工作做到了点子上。其次,教师只有热爱学生,才能充分尊重、信任学生,从而赢得学生的尊重和信任,学生才会向教师倾吐心声,教师才会有的放矢的进行教育。再次,只有热爱学生,使学生的人格受到尊重与信赖,才能营造一个宽松和谐的心理氛围和学习氛围,更重要的是,教师只有热爱学生,才有强烈的事业心,高度的责任感。
二、责任心。用责任心做好日常工作。责任心即是对教学的精益求精,兢兢业业,认认真真的上好每一节课,不断提高自己的业务水平。在教育实践中,有的教师没有全身心投入到本职工作中去,不花时间学习,不深入钻研教材,无心钻研业务,上课没有激情,教法简单,照本宣科,泛泛而谈,得过且过,没有把教育当作自己的责任,这样势必影响到整个教育工作。教师无小节,一言一行对学生都有教育作用。教师没有尽责,势必会影响和误导学生。所以教师应以自己的学识尽心尽责去教育学生。
三、细心。用细心观察体会学生的点滴。一个班的学生各有不同,有的学生学习目的不明确,没有养成良好的学习习惯,有的学生学习方法不当,有的是家庭和社会环境的干扰、思想包袱重,有的则是基础差。中学生处于青春期阶段,有些学生心智水平和生理发展没有同步,自控能力差、意志薄弱等,学习生活容易出现问题。所以教师特别要留意关注体会差生的表现。平时要勤于细心观察,注意他们的表情变化。有的差生课堂注意力不能集中持久,需要明确纪律、不断的提醒,严格要求。对学困生应多用鼓励的目光注视他们,以真诚的微笑面对他们,细心教导,创造轻松愉快的学习氛围,提高学生积极性和主动性。
四、耐心。用耐心教育引导每个学生。耐心就是不急躁、不厌烦。耐心是教师必备的优良品质。青少年学生正处在不断发展变化之中,他们的成长过程是一个漫长的过程,是有极其复杂的性质,构成了教育工作是具有长期性和复杂性,是一个反复教育的过程。学生在取得进步后可能有退步、改正错误后可能又重犯。因此,教师在任何时候、任何情况下都应该不急躁,苦口婆心,满腔热情、以足够的耐心循循善诱,激发他们学习的兴趣和积极向上的信心,诱导“后进生”转变成长。把犯有某些过错的学生引导到正确的轨道上来。
五、童心。用童心与学生进行心灵沟通。了解学生是教师热爱学生的基础,是进行针对性教育的前提。要深入了解学生重要的途径教师有效的沟通。而有效的沟通则需要教师有一颗童心。首先,教师要扩大与学生的交往范围,积极参与他们的活动,做学生的知心朋友,平等交流。其次,教师应放下格子去贴近学生生活,这样和学生沟通起来更得心应手,更容易把握学生的内心思想活动,以适当方式教育指导学生。
夫妻之间不再沟通,显然已经是矛盾产生,或者是沟通过,但效果可能并不好,便放弃了沟通。
两个人在一起,沟通是最基本的,矛盾产生时,要解决矛盾,最首要的便是需要沟通,两个人要互相知道对方心里所想,很多事情,不要靠猜,我们都不是对方的蛔虫,并不会了解对方了解到无所不知的地步,所以很多想法要说出来,不要靠猜测,时间久了,便会积累更多的矛盾产生,那时,会更难沟通。
不再沟通是沟通不了,还是没有必要沟通了呢,如果沟通不了,那么要想办法改变沟通的方式,两个人要适时的学会换位思考,沟通不能只说对方的不对,也要检讨自己哪里做的不好,沟通要在两个人冷静的情况下,不冷静时的沟通,很容易吵起来。如果是没有必要沟通,那么可能内心对两个人的感情已经心灰意冷,觉得不可挽回。
至于不再沟通的夫妻最终可以走多远,这并不好说,也取决于夫妻性格,矛盾程度,若夫妻二人均强势,对感情手起刀落,很果断,那很可能不久就会结束,如果更安于现状,或者两个人都觉得不沟通也可以,那可能夫妻关系会很长久也说不定。
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